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10月中旬，山东省中小学人工智能教育共同体交流研讨活动在济南举行，潍城区外国语中学作为潍坊市代表，在会上分享了学校AI赋能教育的实践成果。从智慧校园筑基到人工智能深度融合，从工具应用走向育人自觉，这所基层学校的系统性探索让「潍外声音」清晰地传递了数字化浪潮中守住育人本心的追求。

课程是数字化建设的起点。学校立足潍坊市「1+X」人工智能课程体系，打造「四阶一体」AI课程，把普及、体验、发展、贯通四个层级打通落地：通识课程面向全体学生铺开，筑牢全员AI素养底线；科创社团承接兴趣特长，实现分层深化；科技嘉年华以活动化方式降低参与门槛。整套设计跳出「AI只为竞赛特长生服务」的误区，把人工智能定位为全体学生必备的基础素养。

技术深度嵌入日常教学。学校依托国家智慧教育平台辅助完成基础性、重复性教学工作，借助NOBOOK虚拟实验把抽象知识点转化为可观察、可动手的模拟场景，运用生成式人工智能开展作业批改、定制个性化学习方案、智能答疑。网易有道课堂的常态化使用，让课前自主预习、课中精准教学、课后AI出题与错题归集形成闭环；智慧校园管理平台的AI巡课功能将课堂实录自动转化为知识导图，AI心理预警为早期关注提供线索。

教师是数字化落地最关键的力量。学校推行「蝶变教研」，依托AI课堂数据分析推动教研从经验交流转向数据支撑的专业研讨；同步实施「AI超能教师计划」，引导教师从「会用技术」进阶到「善用技术」。学校还依托PBL项目式学习搭建泛在AI学习空间，走廊AI老师、AI自习室以及「外小语」「外小数」等学科智能体，让人工智能从教学手段转变为浸润式学习环境，真正回归育人本源。